这两天在天涯上看到了一个帖子，是一个年纪跟我差不多大的女人，讲述自己离婚后一段混沌的生活。我觉得很有警示意义。这个女人很年轻就结婚了，丈夫比他大很多，结婚的时候似乎也是一个条件不错的男人。所以她一直没有工作，作了多年的家庭主妇。但是外面有太多的诱惑。于是在婚内她就曾有出轨的经历。终于不甘于平淡的家庭生活，在他们的小孩儿四岁的时候她离婚了。一下子自由了。天天往来于不同的男人之间，过着乱七八糟的生活。这不是一个笨女人，在她的文字里也能看出她的自励和反省。但是她把自己的生活搞得一团糟。

 

我是带着什么心理去看她的故事呢？在这个年龄段，经常会自觉或不自觉地做一些总结和反省。比如刘晓庆写的《我的路》就是她在30岁左右的时候写出来的。当然大多数都不能跟她比，有几个人能像她那么成功、自信和张扬呢。但同样作为人类，肯定有相似点。我很愿意看到同龄人的生活状态，这里面有好奇，也有比较。

 

这个女人的故事让我惊出了一身冷汗。仔细想想，她的懒惰，虚荣，贪玩，对生活没有目标，还有那些不切实际的幻想，跟我年轻的时候何其相似。但是我比她幸运。在我很年轻的时候，我已经经历了那些生活状态。在我结婚的时候，我已经足够成熟，知道如何得体的处理外面的诱惑。最重要的是那时候我年纪小，还比较清纯，对自己有约束，不会任意放纵自己。以前认为是遗憾，现在觉得是庆幸。

 

我无比感激在我最重要的成长阶段给了我理解、宽容和支持的那些人。

这里包括我中学里最好的朋友。是她在我身边时刻提醒我生活到处充满了荆棘，我们要小心前行，但也要乐观开朗的生活。我痛恨自己在她最困难的时候没有帮上忙，很希望以后能有机会补偿，虽然我知道她现在生活的很好。

还有我高中曾经的班主任。虽然她曾经很严厉的骂过我。但在我有早恋倾向的时候，是她告诉我对于一个女孩子来说什么是最重要的。

还有我相处多年的前男友。因为有他的监督才没有让我的懒惰把我的大学时光全部蹉跎掉。

还有我的研究生导师。在我迷恋上网和MUD游戏的时候，他说“会过了这个阶段的”。所以，虽然他后来忙于行政而很少指导我的学业，但我仍然认为他是一个好导师。

还有所有喜欢过我和我喜欢过的人。我很庆幸，他们从没有让我彻底失望过。虽然有过不小的挫折，也有过刻骨的伤心，但是我依然认为这个世界大多数东西都是美好的。

还有和我一起在迷茫中成长的那些我认识的女孩子们。我很高兴她们现在都有稳定的感情，平静的生活。年轻时我们都以为自己与众不同，现在发现做一个平凡人也没那么坏。

最感激地是现在陪在我身边的这个男人，我的老公。我们一起经历了婚姻最痛苦的磨合期，让我成为一个从容、自信、成熟、宽容的女人。

当然，除了这些人，还要感激我所在的公司，给了我一份稳定的工作和收入。还有我的同事们，在工作中给了我最大的配合。

 

我想我现在过得是很正常很平淡的生活，但我一点都不觉得遗憾。总结至此结束。

和和现在特别喜欢用一个表示肯定的词，那就是“好”。用的特干脆特漂亮。

“和和听话，妈妈带你出去玩。”

答“好”。

“和和，我们拿苹果吃。”

答“好”。

“和和把鞋脱掉，抱你到床上玩”

答“好”。

“和和，妈妈给你讲故事”

答“好”。

。。。。。。

当然，你得选让她乐意做的事，还得是人家高兴的时候。

人家一高兴就会配合你，嘴里还会哼哼歌。“啊门啊前。。。葡萄树，。。。。刚发芽”。

虽然记不清歌词，唱得也叫一个自得其乐。这时你就忍不住在心理感叹这小孩儿真是天生伶俐绝顶聪明，小小年纪就有音乐细胞。好好培养下说不定会有点出息。

看你一脸痴迷地瞅着，这小家伙说不准会给你一个笑脸，施舍你一个拥抱，叫你一声好爸爸好妈妈，美的你屁颠儿屁颠儿的。

你说当爹当娘了怎么就那么贱呢。

 

吃过晚饭，我带和和出去超市买东西。我没带钥匙。回来时站在家门口，和和大声叫奶奶。没人应。我说和和叫爸爸。她又大声叫了声爸爸，还是没人应。我说和和敲门，她用小手轻轻敲敲门，还没人应。这下和和放弃了。转过头来认真对我说：“唉，不在家。”逗死人了，不知道她跟谁学的。她奶奶也说没教过她这个词。孩子的学习和判断能力真神奇。

 

小区里有个退休的小学老师姓徐，跟我婆婆年纪一样大。每天在家里给一些小孩子做家教。和和9个月以前，我们住在同一栋楼里。婆婆就经常带和和去她家玩。徐老师教小孩子汉语拼音。和和很快就学会了a,o,i，别的什么都没学会。后来我们搬家了，就很少去了。徐老师非常喜欢和和，常到我们的新家来看她。和和已经跟她很熟了。每次来都会帮忙递水果零食。然后喊她aoi奶奶。这个词大概也是和和独创的。

 

和和现在知道“不”和“没”都表示否定，但还不会灵活的运用。所以会说出类似“不有”这样的词。

 

有一段时间，我刻意的教过和和学习分辨“你”“我”“他”，但是好像一点成效都没有，每次她都不配合。昨天晚上和和爸爸测试了一下。冲着她问“你是谁”，她认真的回答“和和”；又问“我是谁”，答“爸爸”；再指着我问“她是谁”，答“妈妈”。合着人家早就懂了。看来是我跟她太亲近了，每次我跟她说是什么她都当我在跟她玩游戏。这样是不适合担当老师角色的。这部分任务要逐步转换到她爸爸那儿去。

 

还有，和和会用主谓宾句式了。比如，她昨天说了一句“爸爸拿桔桔”。这对她来说也是一个不小的进步。

上上周刚出国际差回来。回国到家的时候和和还在睡下午觉，我坐在床边摸摸她的小脸。她一下就睁开了眼睛。迷迷糊糊的看到了我，马上笑了。我抱她起来不一会儿，她就哭了。很委屈的样子。跟我亲的不得了，又给我搬凳子，又喂我吃东西。不一会儿就又开始顽皮了，好像一下子变成了话痨。只要有人在她身边，她就说个不停。表达能力大大提高。这是值得表扬的。

 

可还是胆子小。我带她去逛家具商场，电梯边摆了一个圣诞老人，在那儿不停摇啊摇。她老远看到了就大哭。我抱她过去让她摸摸，哭得更厉害了。拿她一点办法都没有。上周末我从四川出差回来，发现她衣服脏兮兮的，头发乱糟糟的，原本白嫩的小脸又红又粗。完全成了一个小脏孩儿。晚上赶紧给她洗澡换衣服。天气太冷了，她又不肯用整体浴室。我放了一大浴桶的水，把她放进去洗，想这样能暖和一些。没想到她一下水就开始哇哇大哭。哄也没用，我陪着她洗也没用。一直哭到洗完澡。一离开水面马上就止哭了。刚用浴巾包起来，就开始冲我笑。气得我，真想打她一巴掌。

 

这个冬天比去年好过得多。和和已经会控制大小便了。每天定时拉一次臭臭，要小便就跟人说“尿尿”。当然也有假情报。有的时候我们都没空理她。她就大声叫“和和尿尿”。等我慌慌张张抱她起来跑到卫生间，她就告诉我说“没尿没尿”。还一脸得意地冲我笑。让我哭笑不得。这样的事情常常发生。现在我都不信她了。每次她说要尿尿的时候我就跟她说“你又骗人”。如果她冲我笑，就是没尿，如果她一脸着急，那就是真的了。

 

和和现在还会控制人。一会儿“妈妈抱”，一会儿“奶奶抱”；我给她拿东西她说“和和拿”；吃饭喂她，她就把筷子抢过去，说“和和吃”；我给她剥桔子，刚扒开一个口她就抢过去，说“和和剥”，因为她自己剥不开完整的桔子；桔子剥好了，一会儿让“妈妈吃”，一会儿让“爸爸吃”；想让我们陪她玩就说“好爸爸”，“好妈妈”。有一次她一脸媚笑，凑到我面前。我以为她要跟我亲热一下——她表示亲热的方式一般都是贴脸蛋或者贴脑门——所以我也笑咪咪的把脸凑过去。在我们两个人的脸相距不到20公分的时候，她扑的一声，把嘴里的栗子皮吐到了我脸上。我快气死了。这个小坏蛋！

 

和和喜欢让我给她唱歌。可惜我已有多年不听歌，歌词都忘得差不多了。每次到记不住歌词了就用哼哼凑数。她对歌曲和旋律有偏好。遇到她喜欢的就让我唱到底，否则唱不了两句就打断我。前天晚上睡觉前我给她唱世上只有妈妈好，以前从来都没唱过的。因为歌词简单，所以记得很清楚。开始的时候，她听得很认真。唱着唱着，她就哭了，不让我再唱下去了。沉默了一会儿，她翻了一个身，搂住了我的脖子。这是她从来都没有过的表现。以前她睡觉总是背着我。我要搂着她睡还不让，会一把把我推开。这次搂着我闭着眼睛要睡了。过了一会儿又睁开眼睛看着我。反复了好几次才睡着。昨天晚上我又试着给她唱世上只有妈妈好，唱了一句就不让我继续了。只好换别的。我想这个孩子长大后会和我一样，是个不喜欢用言语表达情感，把一切都放在心里的人。我并不希望她这样。要特别注意给她这方面的训练。